谢菲尔德大学的数字文化与传播（DCC）硕士课程研究了数字内容和理论如何用于文化和遗产，以及数字项目如何管理。同时，学生还将有机会获得数字方法方面的实践教学，了解数字产品是如何创建的。为了帮助学生更好地进行选课，我们总结了谢菲尔德大学DCC选修课程的主要内容。需要选课的同学可以参考以下内容来规划自己的选课方案。

学生需要选择 60 个学分的选修课程。通常情况下，第一学期选修 30 个学分，第二学期选修 30 个学分。

一、第一学期

1、文化数据导论

本课程将研究文化数据，包括创建、分析和交流数据的方法。你将学习到处理各类文化数据的原理、方法和工具，为在媒体、信息和文化领域就业做好准备。

2、遗产、历史与身份

本课程强调了文化遗产的多样性，包括文化和“自然”景观、古迹、音乐、服饰、美食、“传统”工艺、语言和方言。课程探讨了这些不同形式的遗产在塑造地方、地区和国家身份方面的作用；研究了这些遗产在多大程度上反映或歪曲了地方、地区和国家历史；讨论了围绕遗产保护和保存的法律和伦理问题；探讨了对“传统”生活方式的研究如何有助于理解历史。

3、中国的媒体、国家与社会

本课程将探讨中国媒体的运作及其对社会问题的处理。你将培养对媒体、学术、政府和企业资料的批判性阅读策略、研究技能，并获得撰写有关这些问题的较短和较长解释的经验。

4、口述历史

口述历史已成为现代世界历史学家的重要资料来源，但其价值仍广受争议。本课程将向学生介绍口述历史的实践以及围绕口述历史的争论。课程将研究历史学家使用口头证词的不同方式，以及这些证据如何影响了我们对过去的理解；探讨记忆、叙事和意义之间的关系；并向学生介绍采访的伦理和实用性。

5、媒体史的方法与途径

本课程将探讨媒体史的方式和方法。学生将研究历史学家如何叙述媒体历史，以及自第二次世界大战以来，媒体在塑造政治文化和大众传播方面发挥了怎样的作用。课程主题包括：媒体理论和历史学，包括辩论媒体在政治脱离中的作用；媒体和主流政治，包括政党和选举；媒体、议会外政治和社会运动；外交政策和政治暴力；媒体中的种族、种族主义和移民。

6、语境中的语言

本课程旨在解释语言如何与我们周围的世界互动，以及当我们跨越语言和文化障碍时，交流会受到怎样的影响。课程将通过礼貌、语境、暗示、隐喻、框架和意识形态等概念分析现实生活中的规范案例，以加深对文化和语言特定交际规范、互动模式、文本类型、体裁和交际意义创造的理解。

7、跨文化交际的概念和方法

本课程旨在培养学生对跨文化交际研究的主要理论方法的理解，以及分析和评估其相对意义的能力，包括源自应用语言学、管理理论、人类学和社会文化理论的方法。学生将从不同的角度思考文化的概念，研究的主题包括刻板印象和偏见、（非）本质主义、身份认同、文化冲击以及跨文化交际中语言和对话的作用。

二、第二学期

1、语言分析

本课程将研究语言形式的文化数据的性质和分析，包括过去和现在的语音和文本记录。语言数据将使用英语，但原则和方法适用于任何语言。你将掌握理解、解释和评论与文本分析、语料库语言学、人工智能和文化组学相关的研究和报告的能力。你还将了解研究设计、方法和处理语言数据的认识论，包括有助于文本分析和解释数据驱动结果的数字工具。

2、设计文化数据产品

本课程将研究如何设计文化数据产品。课程将传授设计和传播文化数据产品的方法、工具和最佳实践，包括：了解良好设计的重要性；开发以用户为导向的界面；了解网站、系统、应用程序和工具是如何构建的；用户测试；管理知识产权和数据伦理；制定传播计划。

3、数字文化遗产：理论与实践

本课程将研究数字文化遗产在理论和方法上的进步，及其在解释和展示过去相关领域的广泛影响。课程将借鉴理论读物，分析某些数字和在线方法的潜在利弊。主题包括：数字文化遗产的基本原理和理论，了解创建数字代理的过程，建立用户体验原则，以及探索用于公共传播的数字叙事。

4、实践中的数字方法

本课程旨在为学生提供数字人文的实践概述，数字人文是一门使用数据科学方法为研究目的更好地理解艺术、人文和文化数据的学科。学生将学习选定数字工具的基本原理，包括文本编码、数据可视化、数据分析和三维建模，并能够完成简单的数字项目。

5、日本的媒体与公共传播

本课程将首先介绍和分析日本的媒体环境和主要媒体机构。然后，分析传媒业如何在政策制定、企业和公众利益之间进行调解，并对日本、英国和其他国家的传媒和传播业进行比较。然后，课程将特别关注公共关系/市场营销/广告行业及其如何与企业界互动。此外，还将重点关注国际社会接触日本媒体和公共关系并与之互动的情况。

6、东亚的媒体、文化与社会

本课程将介绍东亚社会背景下围绕媒体和文化的主要观点。通过选定的案例研究，课程将探讨权力与控制、宣传、记忆政治、表象政治、媒体生产与消费、全球化、跨国文化交流、媒体与民族性以及创意产业在东亚不断变化的地位等问题。

7、跨文化交流实践

本课程旨在培养学生的跨文化能力，使其成为一名跨文化调解人员和国际/多元文化工作场所的有效沟通者。课程要求学生将跨文化交际方法方面的知识与实际情况相结合，从而提高对自己和他人所遵循的价值观的认识。

8、文学经典的电影改编

文学语言翻译理论将在银幕翻译限制的背景下进行研究，文学作品改编成电影银幕所涉及的实际问题也将被研究。

9、媒体、文化、犯罪与惩罚

本课程以批判的方式探讨如何通过一系列不同的文化形式和实践来构建、感知和争论犯罪和刑事司法的含义。课程将帮助学生研究犯罪的文化表现形式在不同地域背景下复制和抵制/抗争种族、性别和社会阶层的交叉结构性不平等中的作用。

以上就是谢菲尔德大学的数字文化与传播（DCC）专业为学生提供的选修课程。学生可以根据自己的学术兴趣和职业目标进行选课。如果在选课过程中遇到问题，或是不知道如何选择课程，海师帮能够为你提供一对一谢菲尔德大学选课指导。你可以直接和海师帮的课程顾问联系，及时在专业学术导师的指导下规划选课方案并顺利完成选课。