墨尔本大学的心理学本科课程，通常从第一年开始学习研究级技能，让学生给之后的学习打下基础。第二年开始，课程会涉及到心理学的核心模块，包括生物、认知、发展以及社会心理学的内容。第三年课程有顶点课程，主要巩固心理学知识，另外还设置了选修课，给学生更多选择。下面我们主要预习一下大二核心专业课程。

　　1.生物心理学

　　这门课程主要研究大脑机制和行为之间的关系。核心目的是两种方法发展对心理功能和功能障碍的神经生物学基础的理解。第一种强调自上而下的方法，将心理功能与其生物学基础联系起来，强调神经科学的研究技术和所揭示的心理功能。第二种方法强调自下而上的方法，包括大脑遗传和发育、神经元和神经回路、神经传递和神经递质物质以及选定大脑区域的结构功能特性。神经生物学原理是用异常神经元功能的情况来说明的。第三种方法结合了自上而下和自下而上的方法，以证明如何结合认知理论知识和大脑的结构功能特性来诊断和解释病理状况。案例研究被用来说明这种方法。

　　2.认知心理学

　　课程具体的主题可能包括:知觉过程及其在认知中的作用;选择性注意的性质和功能;范畴化、相似性与知识的心理表征：人类记忆系统的结构、功能和组织;人类学习和决策。

　　3.发展心理学

　　这门课程研究婴儿期、儿童期和青春期的认知、生物和社会发展心理学。核心主题包括：

　　先天和后天如何共同塑造发展?

　　孩子如何塑造自己的发展?

　　发展在哪些方面是连续的，在哪些方面是不连续的?

　　变化是如何发生的?

　　社会文化背景如何影响发展?

　　孩子之间怎么变得如此不同?

　　研究如何促进儿童福祉?

　　该课程还为学生提供在应用或实验室环境中收集、分析和解释发展数据的经验。

　　4.人格和社会心理学

　　课程主要是研究人类的个性和关联性，这是人格和社会心理学的核心主题。它的重点是我们如何成为独一无二的个体，同时又与他人联系在一起。人格部分调查个体差异的性质和结构，如何评估这些差异，以及如何从心理学和生物学上解释这些差异。

　　以上就是澳洲墨尔本大学心理学本科大二的专业课程介绍，希望帮助各位同学更深入地了解了课程。想预习更多课程，可以直接在后台练习我们哟~