悉尼大学HPSC2011课程着眼于生活在一个科学是其组成部分的社会中的实际现实。课程研究了各个科学领域，重点是健康科学、生物多样性、气候变化和环境挑战。涉及的关键主题有：社会中的科学；西方与其他；事实与规范。侧重于第二次世界大战后科学和道德的重要概念的历史起源，以及当今世界的例子，如生物医学研究。我们对HPSC2011每周课程的主要内容进行了梳理，有需要的同学不妨来看一看。

一、每周课程内容安排

第01周 人类世的科学与社会

第02周 社会建设；思想集体

第03周 科学文化；科学和专业知识

第04周 气候变化与合作生产

第05周 提出质疑；入侵物种和森林火灾危机

第06周 西方科学；CCWM访问

第07周 面向未来的本土科学；关于Dark Emu的争议

第08周 赫尔曼斯堡实验；DNA和历史

第09周 土著和托雷斯海峡岛民研究方法；经得起未来考验的牡蛎栖息地

第10周 纳粹科学和纽伦堡法典；塔斯基吉和知情同意

第11周 FPIC与伦理生物价值；实践中的研究道德

第12周 环境道德；保护的价值

第13周 环境道德与保护

二、课程学习评估重点

1、认识并批判性地思考社会和科学性质的问题；

2、讨论关于科学在社会中的地位、科学与公众的关系以及专家的作用的基本方法和观点；

3、理解“现代西方科学”概念的一些社会和政治含义，思考不同知识传统之间的关系、相似性和差异性；

4、认识到科学史对研究道德的持久重要性，并讨论嵌入研究实践中的规范性判断的例子；

5、就科学与社会的关系，“西方”科学与本土知识的关系，以及与现代科学及其应用的发展相关的道德问题提出一致的论证。

悉尼大学HPSC2011课程将通过short essay(1000词)、podcast、essay(2500词)等方式对同学进行评估考核。总的来说，想通过这门课并不容易。同学可以参考上文中所梳理的课程重点对学习进行规划，从而更加完善全面地学习这门课。