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墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007课程重点
海师帮
摘要 通过分析,观察,实验,测试和审查,学生探索设计理念如何成为环境可持续的建筑。他们还探索了这些建筑如何与自然环境和居民相互作用。人类舒适性被讨论为一个目标,应该通过考虑建筑环境的挑战和机遇来实现,以创造更美好的社会和环境未来。

  在我们刚刚抵达墨尔本大学的时候,由于人生地不熟,并且需要及时安顿住生活,会让我们了解课程的时间大幅度减少,不过针对这个方面,海师帮的老师还是可以为同学们提供到一定帮助的,本次为同学们带来的就是关于墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007课程重点的相关分享,有需要了解的同学可不要错过哦。

  墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007课程其实就是环境技术课程的意思。

  墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007侧重于环境可持续设计(ESD)和构造设计的基本原则和概念,以开发设计理念并将其转化为建筑形式。学生学习被动设计策略,结构,材料的物理和生态特性,传统和创新的建筑技术以及重塑建筑环境的生命周期问题。

  通过分析,观察,实验,测试和审查,学生探索设计理念如何成为环境可持续的建筑。他们还探索了这些建筑如何与自然环境和居民相互作用。人类舒适性被讨论为一个目标,应该通过考虑建筑环境的挑战和机遇来实现,以创造更美好的社会和环境未来。

  成功完成课程的学生应该能够:

  确定自然环境和建筑环境之间可能的相互作用,通过环境可持续设计(ESD)实现人类舒适感。

  应用无源设计策略并设计互补的有源系统和服务,以确保高内部环境质量 (IEQ) 性能。

  识别并应用支撑建筑环境设计的结构原理和材料系统。

  使用绘图约定和技术词汇。展示对技术表示挑战的理解。

  墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007课程评分方式:

  利用证据和批判性视角,反思可持续建筑的未来挑战和机遇。

  作业1::现场分析(小组工作) - 口头演示和5 x A3页面(数字或印刷),分数:10%(8%个人标记/ 2%组标记)

  作业2::重大项目(个人)分数:60%

  作业3:ePortfolio和reflective(个人)分数:15%

  作业4:每周测验600 字(等效)分数:15%

  以上就是关于墨尔本大学Environmental Technologies ABPL10007课程重点的相关内容了,希望能够为同学们提供到一定的帮助,若是还有什么需要了解的或者需要专业老师给出指导的,也可以与海师帮的在线老师取得联系哦。

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